It is examination time for high school students across Vietnam and the children are under a lot of pressure. It is always the same here during exam time. The children go very quiet, appear pale, lose confidence and above all are physically exhausted.
Recently I asked one of my students the obligatory “How are you today?” question. His reply came through a veil of deep, sobbing tears. “Teacher, I am very, very, very terrible.”
I pulled my chair closer to the fourteen-year-old. “What’s wrong?” I coaxed.
“Today’s test was bad. My parents will be angry. This class is my third class today. I have four classes today. My parents will be so angry tonight.”
I found out that my student doesn’t usually get home before 9.30 pm, six nights a week. He then has dinner and must immediately commence his homework.
“And teacher, I am so tired.”
Expectations and Perceptions
The common factor is always the students’ perceptions (fear) of parental expectations of their school results. The parental expectation is that their child will score high enough to be accepted into the better universities.
But the boy I talked to in class and the girl reported in VnExpress are only in grade 9. They are nowhere near completing high school yet, but they are already tired and super stressed. I fear for both of them. Educationalists and reporters refer to the exam period as ‘Suicide Season’. Suicide is a very real problem. Dat Tan Nguyen from the Can Tho University of Medicine, reported that suicide had been seriously considered by 26.3% of the students in one school in the Mekong area.
Wouldn’t it be great if at this point I could list Three Steps to Prevent Teenage Suicide or some other magical cure-all, and make the problem just disappear. Unfortunately, I can’t and nobody else can. It is a problem that is shared by parents, teachers, communities and the government.
Một bài báo gần đây của VnExpress có đăng tin một cô bé Việt gửi tới bố mẹ một tin nhắn qua internet nói rằng: “Bỏ đi, hoặc con sẽ tự tử”. Áp lực để thành công đang gây ra nhiều sự bất cập.
Đây là thời gian thi cử của học sinh trên toàn quốc và lũ trẻ thì đang phải chịu áp lực rất lớn. Áp lực này kéo dài suốt thời gian thi. Những đứa trẻ ngày càng trầm, xanh xao hơn, mất tự tin và trên hết chúng đang kiệt sức.
Tôi mới hỏi một học sinh: “Hôm nay em thế nào?”. Câu trả lời của cậu bé nghẹn ngào và ngân ngấn nước mắt “Cô à, em rất rất mệt mỏi”.
Tôi kéo ghế lại gần cậu bé 14 tuổi này. Tôi dỗ dành: “Em có chuyện gì vậy?”
“Bài kiểm tra của em hôm nay rất tệ. Bố mẹ em chắc chắn sẽ nổi giận. Đây là lớp học thứ 3 trong ngày của em. Em có bốn lớp trong ngày hôm nay. Bố mẹ em tối nay chắc sẽ nổi trận lôi đình mất”
Tôi biết được rằng học sinh của tôi thường không được về nhà trước 9h30 tối, 6 buổi/tuần. Cậu bé sau khi ăn tối là lại lập tức phải làm bài tập về nhà ngay.
“Cô ơi, em mệt mỏi lắm”
Sự mong đợi và nhận thức
Yếu tố thông thường luôn là sự nhận thức hay sợ hãi của học sinh về mong đợi của bố mẹ với kết quả ở trường của chúng. Mong đợi của các bậc phụ huynh là con họ sẽ đạt điểm cao đủ để được chấp nhận vào các trường đại học tốt.
Nhưng cậu bé mà tôi nói chuyện cũng như cô gái trên báo VnExpres mới chỉ học lớp 9. Chúng đã gần kết thúc cuộc sống học đường cấp 2 nhưng chúng lại vô cùng mệt mỏi và cực kỳ xì troét. Tôi e là cả hai. Những nhà làm giáo dục và các phóng viên gọi kỳ thi giống như là “Mùa tự tử”. Tự tử là một vấn đề có thực. Theo Nguyễn Tấn Đạt từ trường đại học Y Cần Thơ đã ghi nhận rằng tự tử được xem xét nghiêm túc bởi 26,3% số học sinh của một trường ở khu vực Mê kông
Cũng chẳng thể là tuyệt nếu vào thời điểm này tôi có thể liệt kê Ba bước để ngăn ngừa tự sát ở tuổi Teen hay một số cứu cánh kỳ diệu khác để làm cho vấn đề này biến mất. Nhưng thật không may, tôi không thể và cũng không ai có thể. Bởi đó là một vấn đề cần phải có sự chung tay của các bậc cha mẹ, thầy cô giáo, các cộng đồng và cả chính phủ nữa.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét